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für Kindergarten, Volks- und Landhauptschule Seefeld i.T.



Aktuelle Informationen zum Schulsystem

 

Bildungsvolksbegehren
Die Eintragungswoche für das "Volksbegehren Bildungsinitiative" wurde vom Innenministerium auf den

3.-10. November 2011

festgelegt. In diesem Zeitraum liegen bei den Eintragungsbehörden (Gemeindeämtern) Eintragungslisten auf. Für eine Behandlung eines Volksbegehrens im Parlament sind 100.000 Unterschriften notwendig, wobei die Unterstützungserklärungen vom Frühling selbstverständlich dazugerechnet werden.

Das von Hannes Androsch initiierte Bildungsvolksbegehren (die wichtigsten Punkte sind u.a. mehr Ganztagesschulen, ein sozial faires Bildungssystem mit einem Ende der viel zu frühen Bildungsentscheidung bereits mit 10 Jahren, oder ein schlankeres Schulsystem) war in der ersten Phase mit einem durchschlagenden Erfolg belohnt worden: mit 51.817 Unterstützungserklärungen im Gepäck konnte am Montag, 11. Juli 2011, im Innenministerium der Antrag auf Einleitung des "Volksbegehren Bildungsinitiative" eingebracht werden.
[Ergebnisse Unterstützungserklärungen]
Der Elternverein hatte sich im Frühjahr nach genauer Durchsicht und interner Diskussion entschlossen das Volksbegehren vollinhaltlich zu unterstützen. Natürlich gibt es Punkte, die unserer Meinung nach effizienter ausformuliert gehörten hätten, oder die wir gerne etwas anders formuliert gehabt hätten, aber das stand natürlich nie zur Debatte. Wesentlich war für uns, dass die Inhalte richtungsweisend sind.
Wir freuen uns daher sehr über den bisherigen Erfolg und hoffen, daß das Volksbegehren in der Eintragungswoche genügend Stimmen bekommen wird, um im Parlament behandelt werden zu müssen. Damit könnte doch noch um einiges mehr Bewegung in die Frage um längst überfällige Reformen im Bildungssystem gebracht werden!

Den Text des Bildungsvolksbegehren findet ihr [hier], die offizielle Website ist [hier] zu finden.


Gesprächsleitfaden zum Frühwarn-/Frühinformationssystem

Das Schulunterrichtsgesetz sieht im §19 Abs.3a und 4 eine frühzeitige Besprechung über individuelle Fördermaßnahmen zur Behebung einer negativen Leistungsentwicklung vor. Es kann aber auch durchaus sinnvoll sein zu einem Beratungsgespräch einzuladen, wenn damit gerechnet werden muß, daß mit der nächsten Schularbeit die Gesamtbeurteilung nicht mehr positiv sein wird.
Um sich für ein derartiges Gespräch gut vorbereiten zu können, hat das Bundesministerium als kleine Hilfestellung einen Leitfaden herausgegeben, den natürlich jeder für sich als Vorlage benutzen, abändern oder ergänzen kann.


Teilzentrale Reifeprüfung NEU an den AHS

Am 5. April findet eine Informationsveranstaltung des Landesschulrat Tirol zur neuen AHS Reifeprüfung statt: Oberer Ursulinensaal am Marktplatz, Innrain 7, Beginn 19:30 Uhr. [Einladung]


Einführung eines Qualitätssicherungssystems im gesamten Schulwesen
§ 18 des Bundes-Schulaufsichtsgesetzes, BGBl. I Nr. 240/1962, soll dahingehend geändert werden, dass durch die Unterrichtsministerin ein entwicklungsorientiertes Qualitätsmanagement eingerichtet wird, das alle Ebenen der Schulverwaltung und die Schulen umfasst. Kernstück des Qualitätsmanagements ist der Nationale Qualitätsrahmen, der eine Reihe von Maßnahmen und Instrumenten zur Entwicklung und Sicherung der Schulqualität vorsieht, wie zum Beispiel Zielvereinbarungen, Evaluierungen und ein Planungs- und Berichtswesen. In diesem Rahmen sollen auch die Organe der Schulaufsicht als „Regionale Qualitätsmanagerinnen und -manager“ neu positioniert werden.
Die Bestimmung soll mit 1. September 2012 in Kraft treten.
[mehr]


Die Ergebnisse der Pisa Studie 2009
Es wurde in der Presse bereits viel über die schlechten Ergebnisse der Pisa Studie diskutiert. Interessierte Eltern sind herzlich eingeladen sich selbst ein Bild zu machen, eine Zusammenfassung der Pisa Studie findet sich [ hier].
Inzwischen gibt es auch schon eine Auswertung der Schüler Tirols, wer daran interessiert ist kann [hier] weiterlesen.


Zentrum für LehrerInnenbildung NEU
Mit dem Zentrum für LehrerInnenbildung (ZLB) hat die Universität Innsbruck eine zentrale Einrichtung geschaffen, durch die das professionelle Zusammenwirken der verschiedenen Disziplinen und Einrichtungen der LehrerInnenbildung gefördert und koordiniert werden soll.
[Presseartikel] [ZLB]

 

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Last Update - Oktober 2011